一、目標
鼓勵教師以原住民族部落傳統自然知識、文化、環境生態以及現代科學科技創新的資源，引導學生學習原住民族的文化與生活智慧，呈現「原住民族文化的科學教學模組」在課堂教學的應用。

二、依據
原住民族教育法第20條；「各級各類學校相關課程及教材，應採多元文化觀點，並納入原住民各族歷史文化及價值觀，以增進族群間之瞭解及尊重。」
原住民族教育法第32條：「各級政府得設民族教育研究發展機構或委託相關學校、學術機構、團體，從事民族教育課程、教材及教學之實驗、研究及評鑑、研習以及其他有關原住民族教育發展事項。」

三、主辦單位
行政院原住民族委員會、國立清華大學師資培育中心、國科會「原住民科技文化永續：應用ICT整合科學學習與文化產業之部落型科學課程活動模式研發」研究計畫團隊

四、協辦單位
台北市政府、新北市政府、台中市政府、台南市政府、高雄市政府、基隆市政府、桃園縣政府、新竹縣政府、新竹市政府、苗栗縣政府、南投縣政府、彰化縣政府、雲林縣政府、嘉義縣政府、嘉義市政府、屏東縣政府、宜蘭縣政府、花蓮縣政府、台東縣政府、澎湖縣政府、金門縣政府、連江縣政府、清華網路文教基金會

五、補助單位： 行政院國家科學委員會

六、參加對象
原住民族之國中小教師、民族教育支援教師至少50位，歡迎「原住民族世界觀導向教學模組」競賽得獎作品之原作者參加，以已經完成且得獎之教學模組作品進行教學演示。

七、報名事項
（一）報名期限：自即日起至中華民國101年10月26日止。
（二）報名方式：填妥報名表（如附件）email或傳真03-5739270至
　　　　　　　　聯絡人沈昱璿小姐　　E-Mail：yhshen@mx.nthu.edu.tw
　　　　　　　　電話：03-5715131 #35132。